音乐帮助婴儿学习语言

2014年5月9日,美国马萨诸塞州波士顿百思买,Beats的音频设备被安排在苹果笔记本电脑旁拍照。研究人员说,婴儿在音乐中学习语言技能更容易。美联社文件

迈阿密,美国——周一的一项研究表明,喜欢音乐表演的婴儿可能更容易学习语言技能。

美国研究人员将玩玩具和卡车的九个月大的婴儿与在一系列游戏过程中练习敲击节奏的婴儿进行了比较

他们发现,听音乐的那组大脑中与模式识别有关的区域活动更多,而模式识别是学习语言时的一项重要技能。

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我们的研究首次在婴儿身上表明,经历音乐的节奏模式也能提高婴儿察觉和预测说话节奏模式的能力。华盛顿大学学习与脑科学研究所博士后研究员克里斯蒂娜·赵说。

这意味着,早期的、有吸引力的音乐经历会对认知技能产生更全面的影响。

这项研究规模很小,只招募了39名婴儿和他们的父母,他们在一个月内参与了12次15分钟的游戏。

其中20个婴儿坐在父母旁边,一边听着录制好的儿童音乐,一边帮着敲出鼓的节拍,这些音乐中有华尔兹的节奏,还有像“带我去看棒球赛”这样的曲调。一个棒球经典。

另外19名婴儿也参加了使用玩具和积木的活动,但没有音乐。

在音乐组和对照组中,我们都给婴儿一些社会性的体验,要求他们积极参与,包括身体动作。这些都是我们知道可以帮助人们学习的特征。赵说。

游戏组之间的关键区别在于婴儿是否通过移动来学习音乐节奏

当这些婴儿接受脑部扫描时,也就是脑磁图学。在月底,研究人员想看看它们有什么不同。

因此,他们让婴儿听那些偶尔会有节奏中断的语言和音乐。

研究发现,音乐组的婴儿在听觉和前额叶皮层都表现出更强的大脑反应,前额叶皮层涉及控制注意力和检测模式。

模式感知是一项重要的认知技能,早期提高这种能力可能会对学习产生持久的影响。I-LABS的联合主任、合著者帕特里夏·库尔说。

全国的学校都在减少孩子们的音乐体验,说它们太贵了。库尔补充道。

这项研究提醒我们,参与音乐的影响不仅仅是音乐本身。音乐体验有可能提高更广泛的认知技能,提高孩子们发现、期待和迅速对世界模式做出反应的能力,这与当今复杂的世界高度相关。

这项研究发表在同行评议的美国期刊《美国国家科学院院刊》上。